news_header_top_970_100
16+
news_header_bot_970_100

Бөгелмә районында педагоглар өчен зона уку семинары булды

Бөгелмә районы Карабаш авылы «Миләшкәй» балалар бакчасы базасында «Татнефть һәм балачак. Киләчәк белән Диалог» дигән чара уздырылды. Катнашучылар балаларны грамоталы аралашу күнекмәләренә иртә өйрәтүнең мөһимлеге һәм мондый күнекмәләрне белем бирү процессына интеграцияләү кирәклеге турында фикер алыштылар. Бу хакта «Бөгелмә авазы» яза.

«Яшьтәшлек: аралашу чарасы буларак грамотага өйрәтү» темасына семинарны педагогика фәннәре кандидаты, белем бирү процессын оештыру өлкәсендә балаларны грамотага һәм математикага өйрәтү өлкәсендә белгеч һәм төбәк проектында «Яшьтәшлек педагогикасы» юнәлеше җитәкчесе Наталья Титова үткәрде.

«Хәзерге мәктәпкәчә белем бирүдә грамотага өйрәтү мәктәпкәчә яшьтәге балаларны мәктәпкә әзерләү белән тыгыз бәйләнгән һәм төп өстенлекләрнең берсе булып кала», — дип раслый Наталья Ивановна.

Проект җитәкчесе фикеренчә, сыйфат буларак грамоталылык мәктәпкәчә яшьтәге балаларда индивидуаль түгел. Моның өчен балаларның психик һәм физик сәламәтлеген саклап, бары тик мәктәпкәчә методлар белән грамотага өйрәтүне тормышка ашырырга, уку һәм язуны техник күнекмә буларак кына түгел, ә коммуникация чарасы буларак үзләштерергә мөмкинлек бирә торган шартлар тудыру мөһим.

Семинарда катнашучылар балаларны грамотага тарту аларның белемне мөстәкыйль алырга, парларда һәм төркемнәрдә оешкан төстә эшләргә, аерымлыкны җиңәргә, уртак укуны үзләштерергә, башкаларны аптырашта калдырырга һәм яшьтәшләренең үзенчәлекле гамәлләрен күрә белүләрен аңлата дигән нәтиҗәгә килделәр. Бу һәр балага индивидуаль һәм башкалар белән бергә мәктәптә уңышлы булырга мөмкинлек бирә торган сыйфатлар.

Семинар мавыктыргыч һәм кызыклы атмосферада узды. Укытучылар укуда бик теләп катнашты һәм бик күп яңа белемнәр ала алды. Бу мәгълүмат аларның һөнәри эшчәнлегендә файдалы булачак.

autoscroll_news_right_240_400_1
autoscroll_news_right_240_400_2
news_bot_970_100